ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПОЛІЦЕЙСЬКИХ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.32782/2709-9261-2024-1-9-10Ключові слова:
освіта, здобувачі і здобувачки вищої освіти, майбутні поліцейські, особистість, мотивація, діяльність, кар’єрний розвитокАнотація
У статті проаналізовано роль формування психологічної готовності до певного виду діяльності як важливого чинника гармонійного становлення професійних якостей особистості в процесі професійної діяльності; розкрито важливість становлення і розвитку психологічної готовності до виконання нового типу діяльності. Відзначено, що актуальною проблемою на сьогодні є вивчення труднощів самореалізації особистості в професійній діяльності, з якими стикаються поліцейські на початкових етапах становлення професійної кар’єри. Встановлено, що освіта має забезпечити надання психологічної та педагогічної допомоги щодо визначення шляхів професійної кар’єри та процесу адаптації молодого працівника поліції до нових умов, що сприяє активності у професійному зростанні.
Посилання
Орбан-Лембрик Л. Е. Психологія управління : навч. посіб. Київ : Академвидав, 2010. 544 с.
Науково-освітній потенціал нації: погляд у ХХІ століття: в 3-х т. Т. 1: Пріоритет інтелекту / за редакцією В. Литвина. Київ : Навч. книга, 2004. 672 с.
Журавський В. С. Вища освіта як фактор державотворення і культури в Україні. Київ : Видавничий Дім «Ін Юре», 2003. 416 с.
Лозовецька В. Т. Професійна кар’єра особистості в сучасних умовах : монографія. Київ, 2015. 279 с.
Радул В. В. Соціальна зрілість особистості : монографія. Харків : Мачулін, 2017. 442 с.